Ce que la tâche 1 du TCF Canada demande : destinataire, registre, nombre de mots
L’épreuve d’expression écrite du TCF Canada comporte trois tâches à rédiger en 60 minutes. La tâche 1 est la plus courte : à partir d’une situation de la vie courante, vous écrivez un message à une personne précise (un ami, un collègue, une voisine, un propriétaire, un service) pour inviter, remercier, vous excuser, demander un service, annoncer un changement ou donner des nouvelles.
| Point | Ce qu’il faut savoir |
|---|---|
| Longueur | De 60 à 120 mots. Visez 90 à 110 mots. |
| Temps | Libre dans les 60 minutes : comptez environ 10 minutes, pour garder 20 minutes à la tâche 2 et 30 à la tâche 3. |
| Registre | Fixé par le destinataire : « tu » pour un ami ou un collègue proche, « vous » pour un voisin peu connu, un propriétaire, un service. |
| Forme | Formule d’appel, raison du message, points de la consigne, demande de réponse, formule de congé et prénom. Ni titre ni objet si la consigne n’en demande pas. |
Un mot, c’est ce qui se trouve entre deux espaces : « c’est » ou « aujourd’hui » comptent pour un seul mot, et un signe de ponctuation isolé n’est pas un mot. Un texte hors de la fourchette est pénalisé, même s’il est bien écrit. La présentation officielle des épreuves est publiée par France Éducation international.
La méthode en 4 étapes pour un message complet
- Découpez la consigne. Soulignez chaque verbe d’action : « invitez », « dites où et quand », « demandez une réponse ». Chaque verbe devient une partie visible du message. Un point oublié coûte plus cher que plusieurs fautes d’accent.
- Fixez le registre. Ami : « Salut Julien », tutoiement, « À plus ». Propriétaire ou service : « Bonjour Monsieur Gagnon », vouvoiement, « Cordialement ». Une fois choisi, le registre ne bouge plus.
- Inventez trois détails concrets. « Viens chez moi bientôt » ne réalise pas la tâche ; « samedi à 19 h, au 85, rue King, à deux minutes de l’arrêt d’autobus » la réalise.
- Rédigez d’un trait, puis relisez deux minutes. Un plan de quatre mots suffit. Relisez dans cet ordre : registre constant, conjugaisons, accords, nombre de mots.
À retenir
Avant d’écrire, répondez à trois questions : à qui j’écris (tu ou vous) ? Quoi exactement (les verbes de la consigne) ? Quels détails dois-je inventer (date, heure, lieu) ? Ces trente secondes évitent les deux erreurs les plus coûteuses : le point oublié et le registre incohérent.
Sujet corrigé n° 1 : copie NCLC 7 puis NCLC 9, commentées
Ce premier sujet est amical : on écrit à un collègue que l’on tutoie. Les deux copies réalisent la tâche ; la différence se joue dans la langue. Pour situer ces niveaux : à l’écrit du TCF Canada, NCLC 7 correspond à 10 ou 11 sur 20, et NCLC 9 à 14 ou 15 sur 20 (voir le convertisseur score ↔ NCLC).
Sujet d’entraînement
Vous avez deux billets pour un match de hockey vendredi soir. Écrivez un message à votre collègue Julien pour l’inviter : dites-lui où et quand vous vous retrouvez, comment vous y allez et demandez-lui de vous répondre rapidement. (60 à 120 mots)
Copie NCLC 7 · 91 mots
Bonjour Julien,
Un ami m’a donné deux billets pour le match de hockey de vendredi soir, et j’ai pensé à toi ! Le match commence à 19 h 30 à l’aréna du centre-ville. Je te propose de nous retrouver à 18 h 30 devant l’entrée principale. On peut y aller ensemble en autobus après le travail, c’est plus simple que de chercher un stationnement. Après le match, on pourrait manger une poutine si tu as faim. Peux-tu me répondre avant mercredi ? Sinon, je proposerai le billet à quelqu’un d’autre.
Bonne journée,
Amadou
Copie NCLC 9 · 107 mots
Salut Julien,
Bonne nouvelle : un ami qui ne peut pas assister au match de vendredi soir m’a cédé ses deux billets, et j’ai tout de suite pensé à toi, toi qui ne rates jamais une partie ! La rencontre débute à 19 h 30 à l’aréna du centre-ville. Je propose qu’on parte ensemble du bureau vers 18 h : l’autobus 24 nous dépose juste devant, ce qui nous évitera de tourner une heure pour trouver une place. Nos sièges sont au deuxième balcon, avec une vue imprenable sur la glace. Comme je dois rendre réponse à mon ami, pourrais-tu me confirmer ta présence d’ici mercredi midi ?
À plus,
Amadou
Ce qui fait la différence : les deux copies traitent les quatre points (invitation, lieu et heure, trajet, demande de réponse) et restent dans la fourchette. La copie NCLC 7 est claire et correcte, mais ses phrases se suivent sans être liées (« Le match commence… Je te propose… On peut… »). La copie NCLC 9 relie et précise : une relative qui explique d’où viennent les billets (« un ami qui ne peut pas assister au match »), une reprise qui personnalise l’invitation (« toi qui ne rates jamais une partie »), une conséquence (« ce qui nous évitera de tourner une heure »), un vocabulaire plus juste (« m’a cédé », « la rencontre débute », « une vue imprenable ») et une demande de réponse justifiée (« Comme je dois rendre réponse à mon ami, pourrais-tu… »).
Sujet corrigé n° 2 : ce qui fait gagner un niveau
Deuxième situation, cette fois formelle : on écrit à son propriétaire. Le vouvoiement et les formules de politesse s’imposent ; un « Salut » ou un « tu » ferait perdre des points dès la première ligne.
Sujet d’entraînement
Vous aimeriez adopter un chat, mais votre bail ne dit rien sur les animaux. Écrivez un message à votre propriétaire, M. Gagnon, pour lui demander son autorisation. Présentez l’animal et expliquez comment vous éviterez les problèmes dans le logement. (60 à 120 mots)
Copie NCLC 7 · 93 mots
Bonjour Monsieur Gagnon,
Je vous écris pour vous demander une autorisation. J’aimerais adopter un chat au refuge de la ville, mais mon bail ne parle pas des animaux. C’est une chatte de trois ans, très calme et déjà stérilisée. Elle ne sortira pas de l’appartement. Je vais acheter un griffoir pour protéger les murs et les portes, et je vais nettoyer sa litière tous les jours pour éviter les odeurs. Si l’appartement est abîmé, je paierai bien sûr les réparations. Pouvez-vous me donner votre réponse par écrit ?
Merci d’avance,
Inès Moreau, logement 3
Copie NCLC 9 · 107 mots
Bonjour Monsieur Gagnon,
Comme mon bail ne comporte aucune clause concernant les animaux, je préfère solliciter votre accord avant de prendre une décision. Je souhaiterais en effet adopter une chatte de trois ans au refuge municipal : elle est stérilisée, vaccinée et réputée particulièrement calme. Elle vivrait exclusivement à l’intérieur. Afin de préserver le logement, je prévois d’installer un griffoir et de protéger le bas des portes ; la litière serait bien entendu nettoyée quotidiennement. Par ailleurs, je m’engage à assumer les frais de remise en état en cas de dommage. Je vous serais reconnaissante de me faire part de votre réponse par écrit.
Cordialement,
Inès Moreau, logement 3
Ce qui fait la différence : la copie NCLC 7 réalise la tâche avec un registre correct, mais elle aligne des phrases courtes et répète « je vais ». La copie NCLC 9 dit la même chose avec des moyens plus variés. Comparez phrase par phrase :
| Copie NCLC 7 | Copie NCLC 9 | Ce qui change |
|---|---|---|
| Je vous écris pour vous demander une autorisation. […] mon bail ne parle pas des animaux. | Comme mon bail ne comporte aucune clause concernant les animaux, je préfère solliciter votre accord… | La cause ouvre la phrase ; lexique précis. |
| Elle ne sortira pas de l’appartement. | Elle vivrait exclusivement à l’intérieur. | Conditionnel : tout dépend encore de la réponse. |
| Si l’appartement est abîmé, je paierai bien sûr les réparations. | Par ailleurs, je m’engage à assumer les frais de remise en état en cas de dommage. | Connecteur, nominalisation, engagement formel. |
| Pouvez-vous me donner votre réponse par écrit ? | Je vous serais reconnaissante de me faire part de votre réponse par écrit. | Politesse au conditionnel, adaptée à un propriétaire. |
Les erreurs qui coûtent le plus de points
- Le point oublié, souvent le dernier verbe de la consigne (« proposez un moment », « demandez une réponse »).
- Le registre qui change : « Bonjour Monsieur » au début, « Bisous » à la fin, ou « vous » qui devient « tu ».
- Le message vague : sans jour, sans heure, sans lieu, le lecteur ne peut pas agir.
- La consigne recopiée en première phrase : ces mots coûtent du temps et ne rapportent rien.
- Les limites de mots : sous 60 mots comme au-dessus de 120, le texte est pénalisé.
Piège
Trois fautes reviennent dans beaucoup de copies : « je voudrai » (futur) au lieu de « je voudrais » (politesse) ; « si tu aurais le temps » au lieu de « si tu as le temps » ; « je vais t’envoyé » au lieu de « je vais t’envoyer ». Après un verbe conjugué, l’infinitif : remplacez par « vendre » pour vérifier.
Pour lier vos phrases sans répéter « et » ou « mais », gardez sous la main une liste de connecteurs logiques classés par fonction.
10 sujets d’entraînement pour la tâche 1
Rédigez chaque sujet en 10 minutes, entre 60 et 120 mots. Les huit premiers figurent dans le cours avec leurs copies modèles NCLC 7 et NCLC 9.
- Remercier une voisine qui a gardé un colis important pour vous, et proposer un moment pour le récupérer.
- S’excuser auprès d’une amie d’avoir manqué sa fête d’anniversaire, et proposer une autre occasion.
- Demander à un collègue de vous emmener au travail pendant que votre voiture est au garage.
- Annoncer à trois amis que le restaurant réservé est fermé : nouveau lieu, heure, détails pratiques.
- Répondre à une annonce de chambre à louer : vous présenter, poser vos questions, proposer une visite.
- Donner des nouvelles à votre ancien enseignant de français, six mois après votre arrivée au Canada.
- S’informer sur un cours de conversation du soir : horaires, prix, matériel.
- Prévenir ses voisins d’une fête pour le diplôme de votre fille : horaires, excuses, contact.
- Organiser un cadeau commun pour une collègue qui part à la retraite : participation, date de la fête.
- Rendre un portefeuille trouvé dans l’autobus : rassurer son propriétaire et proposer un rendez-vous.
Conseil
Préparez deux « kits » de formules, un amical (« Salut Léa », « Ça te dirait de… ? », « Tu me redis ? », « À samedi ! ») et un formel (« Bonjour Madame », « Je me permets de vous écrire au sujet de… », « Pourriez-vous me confirmer… ? », « Bien cordialement »). Écrivez-les de mémoire avant chaque entraînement : le jour de l’examen, il ne vous restera qu’à remplir le milieu du message.
Faites corriger votre message par l’Examinateur virtuel
Relu par vous-même, un message garde ses fautes invisibles. Envoyez votre texte sur la page faire corriger votre texte gratuitement : l’Examinateur virtuel vous donne un niveau NCLC et une note sur 20, surligne les erreurs, propose trois conseils pour gagner un niveau et réécrit votre message au niveau NCLC 9. Comparez cette réécriture phrase par phrase avec la vôtre et notez les tournures que vous auriez pu employer.
Enchaînez ensuite avec la tâche 2 : l'article ou le récit et la tâche 3 : comparer deux points de vue, ou revenez à la vue d’ensemble de l'expression écrite du TCF Canada. Quand les trois tâches vous paraissent maîtrisées, passez un examen blanc au format du TCF Canada : 60 minutes pour les trois textes, comme le jour de l’examen.
